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問題一:在此次研習所學到的各種組織圖都十分實用,尤其是推理圖及人物圖,對於國語及社會科時的討論活動有很大的幫助,不但可以減少上課時板書所浪費的時間也可以協助學生思考及記錄問題二:透過這次研習把以前所聽到的各種組織圖實際練習一番,才發現教學其實有更方便及富有變化的選擇,原本枯燥的討論可以變的有趣而活潑,透過不同的組織圖的使用可以讓教學更事半功倍問題三 這次研習在軟體操作上還算容易,但在針對問題作思考時卻讓我傷透腦筋,這時才體會台下當學生的痛苦心情感言 這4天的研習讓我大開眼界,講師清楚而詳細的解說也讓我獲益良多,引發我想在教學上應用keystone的興趣,期望透過這新的教學軟體讓孩子學的更多更快樂
問題一:在此次研習中對您的教學幫助最大的是概念圖?因為可以傳授給學生整理學科概念了解學生是否真正學到老師所教的內容概念問題二:請簡述此次研習的收穫是得到夥伴們的支持鼓勵與學習動力問題三:請簡述此次研習的困難是仍有一些BUG及創意思考時常會卡住其他-- 愉快充實的四天研習
問題一:在此次研習中對您的教學幫助最大的是哪些組織圖?為什麼?問題二:請簡述此次研習的收穫?問題三:請簡述此次研習的困難是什麼?其他--心情感言 回答一:習慣用心智圖但可以嘗試思考不同組織圖的運用回答二:1.認識更多的組織圖2.互動討論中學習3.分享中學習4.xmind認識與操作回答三:可將範例與練習的問題說明的更清楚不然會不知道下一步要做什麼或是走錯一步其他:收穫很多~~突破自我~~所學應用~~
回答一：我覺得幫助最大的是各式各樣的組織圖，可以應用到閱讀教學。回答二：了解組織圖、心智圖等概念，並與教學的何種主題可做連結應用。回答三：最困難的是推理圖，因為自己的邏輯推理能力不夠強，常推錯方向。心情感言：藉由分組討論與老師實地操演，使我較熟悉各種圖類在教學上的運作方式，謝謝老師不厭其煩的說明與指導。
1.推理圖。有助於學生釐清自己的思考，許多組織圖皆可擴散性思考，但推理突有助於學生了解前因後果，釐清思考。2.利用軟體"輕鬆"畫出許多種組織圖，真的很方便。3.可能在現場實施時，還是需要一些交法上的調整。4.由於我曾經以圖像協助自己的思考，因此很希望將這樣的方式交給孩子們，也設計語文相關教學，有這樣的軟體可使教學更便利。
Q1-我覺得幫助最大的是[心智圖]，因為心智圖可以幫助老師和學生在討論時做元素分解去做垂直和水平的發想，同時也可以把討論的過程和結果有系統的記錄下來。另外孫老師特別提供給老師的[低年級組織圖]也同樣讓我覺得幫助很大，因為畢竟學生的程度及思考能力有限，先運用較為簡易的組織圖修改成符合教學目標和學生能力的圖表，再介紹給學生使用和練習，對老師和學生來說壓力會比較小>.@Q2-這次研習最大的收穫就是學會運用不同的電腦軟體來繪製組織圖，非常的便利同時又"環保"--因為不用再大量使用便利貼或卡片紙，也不用在黑板上擦來擦去了!HA...Q3-[推理圖]的討論是最令我感到困難的部份，同時也深刻地感受到學生會面臨的困境。好佳在，今天早上林老師和孫老師又實際帶領學員們討論一次完成推論圖，才真正了解到應該如何運用在教學中，真是感恩ㄋㄟ!Q4-這四天的研習豐富充實，同時有趣又實用。很感謝所有講師們無私的分享，讓我有機會嘗試用不一樣的方式來構思班級經營及教學活動，希望可以讓自己班級的學習風氣更主動也更有創造力。
問題一:在此次研習中對您的教學幫助最大的是哪些組織圖?為什麼?回答：組織圖的運用，提供多元思考的角度，例如有序列圖、因果圖、概念圖等不同的圖形，讓我們在語文活動課中，提供孩子閱讀文章的步驟，所以我覺得這次的研習獲益良多。問題二:請簡述此次研習的收穫?本來對圖像組織圖的使用方法模模糊糊，甚至在教學運用時還會遇到一些盲點，這次的研習讓自己對圖像組織圖的運用有了更清楚的概念，相信對未來教學上的運用會更加得心應手。問題三:請簡述此次研習的困難是什麼?推理圖的運用較不熟悉，要自己多練習，才能有把握運用在教學上。其他--心情感言研習時，分享小組作業時，看到各組老師在相同的主題下，擷取不同的內容訊息，畫出不一樣的結構圖，開心極了。
問題一:在此次研習中對您的教學幫助最大的是哪些組織圖?為什麼?回答一:組織圖在教學上提供更多的思考,教學策略,四天的研習個人最喜歡的是心智圖,因為可以加入更多的想法,修正既有的想法.問題二:請簡述此次研習的收穫?回答二:圖象教學讓教學現場更精彩,學習更有效果.問題三:請簡述此次研習的困難是什麼?回答三:軟體的使用,經常會手忙腳亂,當然老師的指導,讓農在最短的時間下,能很快的上手.其他--心情感言 回答四:教學無定法,只要有心,每一堂課都是驚奇與精彩,圖像組織圖在教學上的應用,將是最佳的途徑.收穫滿行囊.感恩老師.感恩同學.感恩自己.
Q1.(1)魚骨圖，很可愛，以後有機會想試試。(2)比較圖，很實用的感覺。Q2.大量的練習和討論，累積實做經驗。聽到前輩的教學經驗分享，對於教學應用更有概念。Q3.(1)實做時間略短。(2)推理圖的邏輯概念還不是很理解。Q4.謝謝所有任課老師和助教，以及共同參與的學員們。大家都很認真!
1幫助最大的組織圖是魚骨圖,因為一目了然又方便2收穫是變得更有智慧,知到道如何高曾層次思考3感覺困難的是電子書的部分4心情感言:組織圖真是一種非常實用的東西
問題一:在此次研習中對您的教學幫助最大的是哪些組織圖?為什麼?1-1個人認為對教學幫助最大的是心智圖，做主題教學設計超好用的！可以毫無阻礙記錄個人想法，還可以很彈性的調整順序喔。問題二:請簡述此次研習的收穫?2-1認識不同組織圖。2-2學會相關軟體的操作方法，好開心。2-3在討論、實作過程中，對研習內容更清楚。問題三:請簡述此次研習的困難是什麼?3-1電腦操作有些跟不上，有點緊張喔。幸好有教學影音檔可以重複聽，謝謝講師的用心！其他--心情感言4-1四天的研習終於結束了，還有交作業的壓力，真的累到不行…但辛苦有代價，收穫滿滿喔，謝謝信義國小辦理此次的研習，使我有機會更進一步學習認識組織圖，我會好好的用在教學中。
問題一:在此次研習中對您的教學幫助最大的是哪些組織圖?為什麼?我覺德這次的研習中所學的組織圖心智圖及推理圖都非常受用心智圖可以協助我澄清教學上的盲點組織圖則可協助孩子們的學習推理圖則可已讓學習者更有邏輯概念問題二:請簡述此次研習的收穫?收穫滿滿讓我信心滿滿躍躍欲試想再新學期來試一試問題三:請簡述此次研習的困難是什麼?自己太鈍其他--心情感言 孫老師及林老師都很用心很親切並且能不厭其詳的解說很感謝希望未來有機會再與縮老師學習
S011問題一:在此次研習中對您的教學幫助最大的是哪些組織圖?為什麼?回答：心智圖、概念圖和網狀圖。因為這些組織圖應用在閱讀教學和讀報教育，可以訓練兒童高層次思考。問題二:請簡述此次研習的收穫?回答：了解keystone操作技巧和不同種類組織圖應用在不 同領域的教學活動，以及講師群實際帶領我們如何操作推理圖，讓我們學習和體驗實際操作的經驗。問題三:請簡述此次研習的困難是什麼?回答：推理圖的運用較不熟悉，不熟悉把列出客觀的事實之語詞，分類主張或論點，需要多多練習，才能有把握運用在教學上。其他--心情感言 謝謝講師清楚的講解和耐心的指導，如果有需要的話，可以請孫主任到學校售後服務。
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問題一:在此次研習所學到的各種組織圖都十分實用,尤其是推理圖及人物圖,對於國語及社會科時的討論活動有很大的幫助,不但可以減少上課時板書所浪費的時間也可以協助學生思考及記錄
回覆刪除問題二:透過這次研習把以前所聽到的各種組織圖實際練習一番,才發現教學其實有更方便及富有變化的選擇,原本枯燥的討論可以變的有趣而活潑,透過不同的組織圖的使用可以讓教學更事半功倍
問題三 這次研習在軟體操作上還算容易,但在針對問題作思考時卻讓我傷透腦筋,這時才體會台下當學生的痛苦
心情感言 這4天的研習讓我大開眼界,講師清楚而詳細的解說也讓我獲益良多,引發我想在教學上應用keystone的興趣,期望透過這新的教學軟體讓孩子學的更多更快樂
問題一:在此次研習中對您的教學幫助最大的是概念圖?
回覆刪除因為可以傳授給學生整理學科概念了解學生是否真正學到老師所教的內容概念
問題二:請簡述此次研習的收穫是得到夥伴們的支持鼓勵與學習動力
問題三:請簡述此次研習的困難是仍有一些BUG及創意思考時常會卡住
其他-- 愉快充實的四天研習
問題一:在此次研習中對您的教學幫助最大的是哪些組織圖?為什麼?
回覆刪除問題二:請簡述此次研習的收穫?
問題三:請簡述此次研習的困難是什麼?
其他--心情感言
回答一:
習慣用心智圖
但可以嘗試思考不同組織圖的運用
回答二:
1.認識更多的組織圖
2.互動討論中學習
3.分享中學習
4.xmind認識與操作
回答三:
可將範例與練習的問題說明的更清楚
不然會不知道下一步要做什麼或是走錯一步
其他:
收穫很多~~
突破自我~~
所學應用~~
回答一：我覺得幫助最大的是各式各樣的組織圖，可以應用到閱讀教學。
回覆刪除回答二：了解組織圖、心智圖等概念，並與教學的何種主題可做連結應用。
回答三：最困難的是推理圖，因為自己的邏輯推理能力不夠強，常推錯方向。
心情感言：藉由分組討論與老師實地操演，使我較熟悉各種圖類在教學上的運作方式，謝謝老師不厭其煩的說明與指導。
1.推理圖。有助於學生釐清自己的思考，許多組織圖皆可擴散性思考，但推理突有助於學生了解前因後果，釐清思考。
回覆刪除2.利用軟體"輕鬆"畫出許多種組織圖，真的很方便。
3.可能在現場實施時，還是需要一些交法上的調整。
4.由於我曾經以圖像協助自己的思考，因此很希望將這樣的方式交給孩子們，也設計語文相關教學，有這樣的軟體可使教學更便利。
Q1-我覺得幫助最大的是[心智圖]，因為心智圖可以幫助老師和學生在討論時做元素分解去做垂直和水平的發想，同時也可以把討論的過程和結果有系統的記錄下來。另外孫老師特別提供給老師的[低年級組織圖]也同樣讓我覺得幫助很大，因為畢竟學生的程度及思考能力有限，先運用較為簡易的組織圖修改成符合教學目標和學生能力的圖表，再介紹給學生使用和練習，對老師和學生來說壓力會比較小>.@
回覆刪除Q2-這次研習最大的收穫就是學會運用不同的電腦軟體來繪製組織圖，非常的便利同時又"環保"--因為不用再大量使用便利貼或卡片紙，也不用在黑板上擦來擦去了!HA...
Q3-[推理圖]的討論是最令我感到困難的部份，同時也深刻地感受到學生會面臨的困境。好佳在，今天早上林老師和孫老師又實際帶領學員們討論一次完成推論圖，才真正了解到應該如何運用在教學中，真是感恩ㄋㄟ!
Q4-這四天的研習豐富充實，同時有趣又實用。很感謝所有講師們無私的分享，讓我有機會嘗試用不一樣的方式來構思班級經營及教學活動，希望可以讓自己班級的學習風氣更主動也更有創造力。
問題一:在此次研習中對您的教學幫助最大的是哪些組織圖?為什麼?
回覆刪除回答：組織圖的運用，提供多元思考的角度，例如有序列圖、因果圖、概念圖等不同的圖形，讓我們在語文活動課中，提供孩子閱讀文章的步驟，所以我覺得這次的研習獲益良多。
問題二:請簡述此次研習的收穫?
本來對圖像組織圖的使用方法模模糊糊，甚至在教學運用時還會遇到一些盲點，這次的研習讓自己對圖像組織圖的運用有了更清楚的概念，相信對未來教學上的運用會更加得心應手。
問題三:請簡述此次研習的困難是什麼?
推理圖的運用較不熟悉，要自己多練習，才能有把握運用在教學上。
其他--心情感言
研習時，分享小組作業時，看到各組老師在相同的主題下，擷取不同的內容訊息，畫出不一樣的結構圖，開心極了。
問題一:在此次研習中對您的教學幫助最大的是哪些組織圖?為什麼?
回覆刪除回答一:組織圖在教學上提供更多的思考,教學策略,四天的研習個人最喜歡的是心智圖,因為可以加入更多的想法,修正既有的想法.
問題二:請簡述此次研習的收穫?
回答二:圖象教學讓教學現場更精彩,學習更有效果.
問題三:請簡述此次研習的困難是什麼?
回答三:軟體的使用,經常會手忙腳亂,當然老師的指導,讓農在最短的時間下,能很快的上手.
其他--心情感言
回答四:教學無定法,只要有心,每一堂課都是驚奇與精彩,圖像組織圖在教學上的應用,將是最佳的途徑.
收穫滿行囊.感恩老師.感恩同學.感恩自己.
Q1.
回覆刪除(1)魚骨圖，很可愛，以後有機會想試試。
(2)比較圖，很實用的感覺。
Q2.
大量的練習和討論，累積實做經驗。聽到前輩的教學經驗分享，對於教學應用更有概念。
Q3.
(1)實做時間略短。
(2)推理圖的邏輯概念還不是很理解。
Q4.
謝謝所有任課老師和助教，以及共同參與的學員們。大家都很認真!
1幫助最大的組織圖是魚骨圖,因為一目了然又方便
回覆刪除2收穫是變得更有智慧,知到道如何高曾層次思考
3感覺困難的是電子書的部分
4心情感言:組織圖真是一種非常實用的東西
問題一:在此次研習中對您的教學幫助最大的是哪些組織圖?為什麼?
回覆刪除1-1個人認為對教學幫助最大的是心智圖，做主題教學設計超好用的！可以毫無阻礙記錄個人想法，還可以很彈性的調整順序喔。
問題二:請簡述此次研習的收穫?
2-1認識不同組織圖。
2-2學會相關軟體的操作方法，好開心。
2-3在討論、實作過程中，對研習內容更清楚。
問題三:請簡述此次研習的困難是什麼?
3-1電腦操作有些跟不上，有點緊張喔。幸好有教學影音檔可以重複聽，謝謝講師的用心！
其他--心情感言
4-1四天的研習終於結束了，還有交作業的壓力，真的累到不行…但辛苦有代價，收穫滿滿喔，謝謝信義國小辦理此次的研習，使我有機會更進一步學習認識組織圖，我會好好的用在教學中。
問題一:在此次研習中對您的教學幫助最大的是哪些組織圖?為什麼?
回覆刪除我覺德這次的研習中所學的組織圖心智圖及推理圖都非常受用心智圖可以協助我澄清教學上的盲點
組織圖則可協助孩子們的學習
推理圖則可已讓學習者更有邏輯概念
問題二:請簡述此次研習的收穫?
收穫滿滿讓我信心滿滿躍躍欲試想再新學期來試一試
問題三:請簡述此次研習的困難是什麼?
自己太鈍
其他--心情感言
孫老師及林老師都很用心很親切並且能不厭其詳的解說
很感謝希望未來有機會再與縮老師學習
S011
回覆刪除問題一:在此次研習中對您的教學幫助最大的是哪些組織圖?為什麼?
回答：心智圖、概念圖和網狀圖。因為這些組織圖應用在閱讀教學和讀報教育，可以訓練兒童高層次思考。
問題二:請簡述此次研習的收穫?
回答：了解keystone操作技巧和不同種類組織圖應用在不 同領域的教學活動，以及講師群實際帶領我們如何操作推理圖，讓我們學習和體驗實際操作的經驗。
問題三:請簡述此次研習的困難是什麼?
回答：推理圖的運用較不熟悉，不熟悉把列出客觀的事實之語詞，分類主張或論點，需要多多練習，才能有把握運用在教學上。
其他--心情感言
謝謝講師清楚的講解和耐心的指導，如果有需要的話，可以請孫主任到學校售後服務。